青岛市教育局关于加强“三名工程人才”管理工作的意见

为健全“青岛名师”、“青岛名校长（含名园长，下同）”、“青岛名班主任”（简称“ 三名工程人才”）培养体系，推动“三名工程人才”管理机制创新, 形成人才成长梯队，营造有利于教育高层次人才创新发展的良好环境，经市教育局党组研究同意，现就加强“三名工程人才”管理工作提出如下意见：

　　一、总体要求

　　（一）指导思想

　　全面贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实全国教育大会精神，全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律和教师成长发展规律，完善教育人才培养体系和管理机制，打造中小学教育人才高地，引领全市教育改革创新发展，为实施教育家办学奠定人才基础。

　　（二）工作原则

　　坚持党管人才，充分发挥党组织对“三名工程人才”管理工作的领导和把关作用，在教育资源配置、工作经费支持、科研项目立项上，保障青岛高层次人才发展需要，发挥“三名工程人才”引领全市教育改革创新的作用，辐射带动学科领域内或区域内教育改革创新。

　　二、加强管理措施

　　（一）实施届期管理制度

　　对“三名工程人才”实施届期管理，每届管理期3年。对入选的“青岛名师”、“青岛名校长”和“青岛名班主任”，分别给予“第X届青岛名师”“第X届青岛名校长”和“第X届青岛名班主任”称号。届期管理期间，日常考核和年度考核由所在学校及其党组织负责，结合所在学校（含幼儿园，下同）教职工年度考核工作进行，届终考核由上级业务主管部门负责，重点考察其师德表现、引领辐射作用的发挥和取得的教育教学成绩。届终考核优秀等次控制在20%以内，市教育局对区市教体局负责的“三名工程人才”届终考核优秀人员情况进行复核。届终考核优秀的，可申请续任下一届届期管理。续任两届，考核均优秀的，由市教育局授予“青岛名师”、“青岛名校长”、“青岛名班主任”终身称号，不再参加届期管理。对引进的市外“三名人员”，纳入引进年所在届期管理。

　　（二）完善退出机制

　　对于处于届期管理期和授予终身称号的“三名工程人才”，出现下列情况，由所在学校及其党组织、区市教育行政部门（党组织）按程序上报市教育局（党组）撤销相应称号，并视情况予以内部通报。

　　1.“三名工程人才”离开学校教育教学岗位（不含到教育教学研究管理岗位人员）；

　　2.因个人原因不能发挥作用的,经由所在学校提出不宜再享有“三名工程人才”称号的；

　　3.年度考核中师德考核不合格的或年度考核不合格的；

　　4.违反教师职业道德，造成不良影响的，给予党纪或政纪处分的或违法犯罪的；

　　5.其它应撤销称号的情况。

　　“三名工程人才”对其退出有争议的，可直接向教师处陈述理由，由教师处会同相关处室调查核实。

　　（三）健全支持保障政策

　　1.支持组建教育教学创新团队

　　市、区（市）和学校应支持“三名工程人才”组建教育教学创新团队（工作室），参与新教师、优秀青年教师和骨干教师、校长培养培训，开展教育教学研究，促进共同发展。各创新团队（工作室）要积极参与公益课堂、免费答疑、家庭教育指导、教育扶贫等活动，发挥辐射带动作用。市、区（市）和学校要给予经费支持。市级教育教学创新团队（工作室）经费按照每年不低于5万元安排，牵头处室要做好年度评价和届终评价。青岛名师、名校长、名班主任创新团队（工作室）工作指南另行制定。

　　2.政策保障措施

　　对入选的“三名工程人才”，在教育教学资源配置上，优先支持其开展探索性、原创性研究；支持其参与教育人才培养，鼓励其积极为教育发展建言献策，发挥创新引领作用；支持其教育教学成果推广，扩大其影响力；优先安排“三名工程人才”参加全国全省高端培训项目，支持“三名工程人才”参评齐鲁名师、名校长、国家教学名师。支持“三名工程人才”出版教育教学专著。

　　三、有关要求

　　各区市教体局、各学校要高度重视“三名工程人才”培养管理，完善“三名工程人才”相关工作机制，在经费上予以保障，研究项目上优先立项，工作条件上予以支持，宣传上加大力度，以推动本区市和学校教师队伍梯队发展，培养更多的“三名工程人才”后备人选，为高层次教育人才培养奠定基础，打造教育人才高地。市教育局将各单位“三名工程人才”培养管理使用情况纳入教师队伍建设工作绩效评价。“三名工程人才”工作变动情况及时报送市教育局教师工作处。对2020年12月1日前取得“三名工程人才”称号的在职人员，可向所在学校申请纳入届期管理，由各区、市教体局和局属学校汇总后，将纳入“三名工程人才”届期管理的名单于2021年1月4日前报市教育局教师工作处备案。

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来源：山东招商投资网

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